Spiritistische Pedagogie

Wat is educatie?

Cedus geeft in dit paper aan wat verstaan kan worden onder educatie vanuit een spiritistisch perspectief. De praktische implicaties er van zullen in volgende papers worden uitgewerkt.

Pinheiro Martins - Os Fundamentos Históricos da Pedagogia Espírita

Pinheiro Martins behandelt in zijn Os Fundamentos Históricos da Pedagogia Espírita (2006) - De historische fundamenten van de spiritistische pedagogie- de culturele en religieuze context waarin de de spiritistische pedagogie is ontstaan.

Lees meer "Pinheiro Martins - Os Fundamentos Históricos da Pedagogia Espírita" »

Kardec's Spiritism - Emma Bragdon

Psychotherapeute en journalist Dr. Emma Bragdon beschrijft de praktijk van het spiritisme zoals dat plaatsvindt in de spiritistische centra in Brazilië. In klare taal laat zij zien hoe de centra georganiseerd zijn, hoe de healing praktijken plaatsvinden, en hoe het spiritisme praktisch opgevat en toegepast worden als 'principles to live by'.

Emma Bragdon onderzoekt in het boek de mogelijke bijdrage van het Spiritisme en de spiritistische visie op gezondheid en ziekte aan het verbeteren van het Amerikaanse systeem voor volksgezondheid. Met een voorwoord van Rustum Roy, PhD, lid van de U.S. National Academy of Science. Zeer lezenswaardig en inspirerend boek.
>>Meer boeken van Emma Bragdon

Para Entender Allan Kardec - Dora Incontri

Para Entender Allan Kardec, Allan Kardec Begrijpen, bespreekt de kernelementen van de spiritistische leer zoals door Allan Kardec beschreven, aan de hand van het Europese denken over wetenschap, filosofie en religie van de laatste vijf eeuwen.

Het concentreert zich op enkele van de belangrijkste denkers over de mens en zijn evolutie: Socrates, Comenius, Rousseau, Pestalozzi, en Kardec.

Dora's reconstructie maakt duidelijk dat de spiritistische leer niet uit het niets komt, maar dat het een logische consequentie en voortbouwen is op het Europese denken over filosofie, wetenschap en religie.

Lees meer "Para Entender Allan Kardec - Dora Incontri" »

Introdução Ao Estudo Da Pedagogia Espírita - Walter Oliveira Alves

Met Introdução ao Estudo da Pedagogia Espírita - Inleiding tot de studie van de Spiritistische pedagogie - heeft Walter Oliveira Alves een uitstekend inleidend en gemakkelijk toegankelijk boek geschreven.

Uit de ondertitel blijkt dat het boek zowel de praktijk als de theorie behandelt. En dat het bedoeld is als basiscursos voor opvoeders ("educadores") en voor de spiritistische evangelisatie (*). Deze verwachtingen maakt het boek waar, op 234 paginas in pocketformaat.

Het boek is pedagogisch uitstekend gestructureerd, onderverdeeld in hoofdstukken van een paar bladzijden elk, met verwijzingen naar Spiritistische basisliteratuur en naar aanvullende literatuur. De Spiritistische filosofie wordt expliciet verbonden met de algemene leer- en ontwikkelingspsychologie (Piaget, Pestalozzi, Dewey, Freinet, Decroly etc). En hierdoor slaat het een duidelijke brug tussen onderwijs in en studie van de Spiritistische leer zelf, en de toepassing van de filosofie en wetenschappelijke uitgangspunten op algemene onderwijs-, leer-, en ontwikkelingsvraagstukken, ook in de niet-Spiritistische praktijk.

Lees meer "Introdução Ao Estudo Da Pedagogia Espírita - Walter Oliveira Alves" »

Human rights as the lower threshold of CSR

What are the basic requirements that define corporate social responsibility (CSR)? Analysing this question from the perspective of spiritist social philosophy, the Cedus paper The Lower Threshold of CSR: natural law and human rights arrives at a notion of the essential natural laws and human rights representing preconditions for the sustainable development of societies and the planet earth at large.

Spiritistische literatuur

De spiritistische leer is veelomvattend, en van toepassing op alle denkbare gebieden. De basis van het spiritisme is door Allan Kardec gecodificeerd in een aantal werken (zie hierna).

Het bestuderen van het spiritisme kan het beste plaatsvinden in spiritistische groepen, samen met andere geïnspireerde en ervaren mensen. Een overzicht van spiritistische groepen en organisaties in Nederland vindt u hier.

Hieronder vindt u de basisliteratuur van het spiritisme in het Nederlands. Daarnaast vindt u links naar andere en ook moderne spiritistische literatuur, voornamelijk in andere talen bij gebrek aan Nederlandse vertalingen.

Lees meer "Spiritistische literatuur" »

Kernelementen spiritistisch curriculum

Vanuit de spiritistische opvattingen over educatie kunnen conclusies getrokken worden over de kernelementen van een spiritistisch schoolcurriculum. Deze kernelementen zijn cruciaal voor de ontwikkeling van de Geest, en dienen daarom allen in een schoolcurriculum aanwezig zijn. Hierover is een kort paper geschreven, dat hier gedownload worden.

Met dit paper wordt een eerste en bescheiden stap gezet in het ontsluiten van kennis uit het portugeestalige domein naar het Nederlands.

Over de doelen van educatie

Het maatschappelijk debat over de kwaliteit van onderwijs en educatie veroorzaakt verwarring en misleiding. De belangrijkste oorzaak daarvoor is dat de deelnemers aan dat debat hun uitgangspunten en keuzes niet helder maken over wat de doelen van onderwijs en educatie zouden moeten zijn.

Zonder overeenstemming over de doelen van educatie blijft discussie over knelpunten en te nemen maatregelen vruchteloos. Onze publicatie "Wat zijn de doelen van educatie?" geeft aan waarom het publieke debat over knelpunten en maatregelen tot niets leidt. En daarnaast maken we duidelijk hoe we vanuit een spiritistisch-filosofisch perspectief kunnen denken over de doelen van educatie.

Download Wat_zijn_de_doelen_van_educatie.pdf (52.3K)

Waarden

Human rights as the lower threshold of CSR

What are the basic requirements that define corporate social responsibility (CSR)? Analysing this question from the perspective of spiritist social philosophy, the Cedus paper The Lower Threshold of CSR: natural law and human rights arrives at a notion of the essential natural laws and human rights representing preconditions for the sustainable development of societies and the planet earth at large.