In het paper Uitgangspunten van de Spiritistische Pedagogie heb ik geschreven over het mensbeeld dat ten grondslag ligt aan de spiritistische leer en de spiritistische pedagogie. Het is vanuit dit mensbeeld dat de mens onderzocht, begrepen en benaderd wordt vanuit spiritistisch perspectief.
Het document is een levend document, dat wil zeggen dat de resultaten van verdere studie er aan toegevoegd zullen worden.
