Een van de grondleggers van de spiritistische pedagogie is de Braziliaanse filosoof, pedagoog en socioloog professor Ney Lobo. In een serie van vijf delen, getiteld Filosofia Espírita da Educaço - Spiritistische filosofie van de educatie - ontwikkelt hij zowel de filosofische grondslagen van de spiritistische educatie, als de pedagogie zelf. In vijf delen en circa 1250 pagina's in totaal
Menselijke ontwikkeling en educatie worden bezien vanuit het spiritistische wereld- en mensbeeld. Vervolgens komt de vraag aan de orde wat een educandus (leerling, lerende, op te voeden persoon) is, wat een educator (opvoeder, ouder, leraar etc) is, en hoe de pedagogische relatie tussen educandus en educator gezien moet worden. Dit wordt uitgewerkt in een spiritistisch curriculum, dat begrepen kan worden als een holistisch curriculum: de spiritistische pedagogie geeft concrete aanzetten tot het integraal benaderen van cognitieve, fysieke, morele, spirituele, en esthetische ontwikkeling van de educandos. Het werk is grondleggend voor de spiritistische pedagogie. Helaas nog slechts in het Portugees beschikaar.
Comments